¿Cuántas veces nos hablan de enfermedades, síndromes, patologías... que nos suenan a chino? ¿Cuántas veces hemos tenido el temor de tener que enfrentarnos a situaciones difíciles como la atención a una crisis epiléptica, parada cardiorespiratoria...dentro del aula?...
Pues para ayudarte a conocer al alumnado que sufre enfermedades raras o crónicas (cancer, asma, diabetes...) y las actuaciones y medidas que se pueden poner en marcha, te presento este estupendo Manual elaborado por la Junta de Andalucía. Hay que tener en cuenta que cada comunidad puede tener variaciones en las medidas de atención de su alumnado, por lo que la última parte debe ser consultada al orientador/a.
¡Espero que os sea de ayuda!
La información es útil para el usuario, sigan publicando.
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